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八集主題海報

不歌頌科學的科學紀錄片

作者：東臺傳播執行製作人/編導 張颿駿

 

  從事科普影片創作即將邁入第十個年頭，【打開社會事件Ｓ檔案】是我接觸過最難的系列影片，其困難處在於它牽涉的層面實在廣泛。

  Ｓ檔案的Ｓ，代表著科學（Science），也代表著社會（Society），意味著各集影片是從多面向的角度切入、分析社會事件。它不純粹是新聞深度報導，因為它強調科學精神；它不純粹是科普影片，因為它涵蓋了社會脈絡。面對這個既複雜、又前所未見的科普系列，一開始接到這個任務，感覺像是回到初踏入科普領域的新鮮人般手足無措。幸好，我們的計劃主持群，一群滿腔熱血的STS學者們，不厭其煩的提點我們，讓製作團隊從對STS完全陌生，到現在初窺堂奧、以STS的角度撰寫腳本。

  參與此系列的製作帶給我最大的衝擊，來自於STS看待科學的立場。身處科普領域多年，雖然本身不是理工背景，只是個披著科學外衣的傳播人，但也逐漸崇尚起科學來，所製作的影片，也多以科學對人類社會帶來的幫助為主軸。這次的製作經驗，讓我看到了科學的不足，以及當科學變成科技，進入到人類社會的脈絡中時，它帶來的，並不全然是幫助，甚至，還有可能帶來災厄。

  若您和我一樣熱愛科普影片，但對千篇一律的切入角度與分析觀點感到麻木、厭倦，誠摯地推薦您觀賞【打開社會事件Ｓ檔案】，一部不歌頌科學的科學紀錄片。

  

時程安排

記者會時間：2018年3月16日週五上午10:00

試片時間：2018年3月16日週五上午11:00 (播映全片：遲來的正義-RCA事件)

記者會+試片地點：國立政治大學行政大樓7樓第5會議室

電視播出頻道：民視新聞台CH53

電視首播時間：2018.3.24(六)上午8:00第一集 遲來的正義-RCA事件
                            2018.3.31(六)上午8:00第二集 開挖城市礦山-廢五金
                            2018.4.07(六)上午8:00第三集 石化管制追追追

試片會- 遲來的正義 - RCA事件

製作陣容

計畫主持單位：國立政治大學

計畫主持人：國立政治大學公共行政學系 杜文苓教授

協同計畫主持人：國立陽明大學科技與社會研究所  林宜平 副教授

        國立高雄科技大學造船及海洋工程系  洪文玲 副教授

        國立臺灣師範大學科學教育研究所  劉湘瑤 教授

顧問：國立臺灣師範大學科學教育研究所 林陳涌 教授

            國立雲林科技大學文化資產維護系 林崇熙 教授

            世新大學社會發展研究所 陳信行 教授  

製作單位：東臺傳播股份有限公司

製作人：袁瑗

企編：唐一寧、張颿駿、陳元彥、蕭沛晴、張嘉桂、林品婕

導演：戴九功、張颿駿、高凌雲、謝準良、呂佳樺
製片/執行：唐靖勝、林楷昀、周穎欣、迪晨

行政協調：李偲瑋、闕妤榛、林慧盈

後製：柯漢哲

動畫：Mr. Forest、郭又慈、盧朝勇、李彥明、金書巧

插畫：張家瑋

大片頭：黃香綺

配樂：聲都錄音室

旁白：徐于嵐

聯絡方式：杜文苓 wtunccu@gmail.com  02-29393091轉51143

                    林慧盈(杜教授助理) 106256009@mail2.nccu.tw
                    袁瑗   camilleyuan@gmail.com  02-27025332 

這是一部高難度挑戰的科普影片製作

作者：東臺傳播執行長/製作人 袁瑗

    我在科學傳播科普影片製作領域中耕耘十多年，這許久以來都以擁有科學知識轉譯的能力自居，無論在口語文字上的轉化，或者在畫面上把難懂的科學知識轉化成一般人很快就能夠理解的功夫，一般傳播業界不太能夠花心思和時間去做的事，我個人、和包括與我一起工作的工作夥伴都能夠勝任。

    所以，當臺師大林陳涌教授，也就是前國科會科教處的處長在三年前對我說，他認識一批學者，這批學者一起參與RCA事件打官司，裡面有很多科學相關的議題可以探索，當然還有很多超越科學本身的問題在裡面，他覺得非常值得透過科普影片做出來讓社會大眾知道！他提醒我說會很複雜，問我敢不敢做？我沒有第二句話，立刻說好。於是林教授就召集了六七位之多的不同學校教授們到東臺辦公室來找我開會，一般計畫主持人就只有一兩位，我當時感覺這個計畫主持陣容好像龐大了一點，而且在交流過程中我發現，他們跟我所接觸過的科學家性格不太一樣，個個口條都很伶俐，對事情的看法有許多見解，還沒有開始做，我的心情就錯綜複雜了起來。

    在【打開社會事件S檔案】這一系列影片製作的過程中，我適應很久，我發現拿過去做科普影片面對科學家的態度來面對STS的教授們，不大能夠對得上焦距，因為一般科普影片是圍繞著已經研究出來的科學與科技，把對的知識說出來就夠了，無需節外生枝。但是，【打開社會事件S檔案】沒這麼單純，我在跟企劃編劇溝通的時候，常常不知道我們的角度要怎麼切？STS老師們相當注重觀點，每一集似乎都有科技政策上的對與錯的爭辯、都有如何與天地共處的大是大非、都有倫理與道德的信念必須要守住。在這中間我一度掙扎到底要站在哪個層次來製作這系列影片？它複雜而深邃，曾動搖了科學在影片中的地位，戳穿既有的科學知識與真理不一定劃上等號的弱點。可是越到後來，就著每一集所探索的事件必須抓到一個精神主軸來下結論時，越使我清明，能回頭看見科學與科技在社會發展中原來存在著不少侷限、看見原來還有很多與我們生活息息相關的科學研究應該要去做、看見政府在施政上有許多跟不上的地方需要急起直追……。

    後來我確定了這一系列影片所傳達的，是從一個個社會事件當中，重新檢視我們的生存環境，以科學與科技貴為國力的象徵來看，需要有更多有宏觀有見地的科學家做出好的科學研究及科技出來，才能夠幫助臺灣在個個面向上，使人們生活更加美好。
    製作這一系列影片豐富了我的思考層次，也期待看過這系列影片的人，能夠得到很多的啟發。